Les Bahasa Daerah Privat di Bali
Les Bahasa Daerah Bali: Dinilai di Kertas Ujian
Les bahasa daerah Bali dari Edupola mendampingi satu murid per pertemuan di rumah. Di sekolah, kemampuan berbahasa Bali diputuskan oleh satu hal yang sempit: tulisan di kertas ujian, sebagian besar beraksara Bali. Murid yang lancar berbicara di rumah bisa tetap memulangkan nilai rendah. Biayanya mulai Rp96.000 per sesi 60 menit.
Rating dan biaya les bahasa daerah Bali
| Program | Les Bahasa Daerah Bali |
|---|---|
| Pemberi Layanan | Edupola |
| Deskripsi | Les privat bahasa daerah untuk murid sekolah di Bali beserta peserta dewasa. Materinya aksara Bali, percakapan, sastra, dan budaya, disusun mengikuti apa yang dinilai di sekolah. |
| Biaya | Tarif mulai dari Rp96.000 per sesi. |
| Durasi Sesi | Sesi berlangsung 60, 90, atau 120 menit. |
| Jadwal | Fleksibel, mengikuti jadwal sekolah murid. |
| Mulai | Dimulai sesudah lembar penilaian terakhir dibaca tutor. |
| Jumlah Sesi/Bulan | 4 sampai 28 pertemuan sebulan menurut kebutuhan murid. |
| Rating | 4,9 dari 5, 118 ulasan |
Sekilas Program
Les Bahasa Daerah Bali dan Apa yang Dinilai Sekolah
Les bahasa daerah Bali berjalan berdua, seorang tutor dengan seorang murid, di rumah keluarga. Mata pelajaran ini punya ciri yang membedakannya dari pelajaran bahasa lain di sekolah: sebagian murid sudah memakai bahasanya setiap hari di rumah, tetapi yang dinilai guru tulisan beraksara Bali, paribasa, serta bentuk tutur yang benar menurut buku.
Akibatnya nilai rendah di mata pelajaran ini sering disalahpahami di rumah. Orang tua menduga anaknya nol menguasai bahasanya, padahal yang terjadi anak itu belum pernah berlatih menuliskannya. Kebalikannya juga terjadi: murid pendatang yang rajin menghafal bisa memulangkan nilai tinggi sambil tetap diam ketika disapa dalam bahasa Bali.
Karena itu program ini memisahkan dua hal itu sejak pertemuan pertama, lalu mengerjakan yang sedang dibutuhkan. Materinya mencakup aksara Bali, percakapan, sastra, serta budaya. Biaya les privat mulai Rp96.000 per sesi 60 menit, dengan 4 sampai 28 pertemuan sebulan. Rating program ini 4,9 dari 5 atas 118 ulasan peserta di Bali.
Peta Jenjang
Tuntutan Tiap Jenjang Sekolah di Bali
Tabel ini dipakai tutor les bahasa daerah Bali menetapkan titik mulai murid. Kolom ketiga menyebut keluhan yang paling sering disampaikan orang tua pada konsultasi awal.
| Jenjang | Yang dituntut sekolah | Keluhan yang sering muncul |
|---|---|---|
| SD kelas awal | Mengenali dan menyalin huruf aksara Bali, kosakata benda sehari hari | Anak menyalin huruf dengan bentuk yang berubah ubah tiap kali |
| SD kelas 4 sampai 6 | Menulis kata beraksara dengan pasang aksara sederhana, membaca kalimat pendek | Nilai turun begitu soal menuntut menulis sendiri tanpa contoh |
| SMP | Alih tulisan dua arah, paribasa, bentuk tutur, membaca teks pendek | Anak lancar berbicara di rumah tetapi nilainya rendah di kertas |
| SMA | Sastra, geguritan, teks lama, serta tulisan beraksara yang panjang | Teks yang diuji memakai kata yang nol dipakai lagi dalam percakapan |
| Lomba dan olimpiade | Menulis cepat beraksara, pidato, membaca sastra di depan juri | Murid cepat menulis tetapi berhenti ketika diminta berbicara |
| Peserta dewasa tanpa jenjang | Percakapan serta bacaan yang dia sendiri butuhkan | Bahan sekolah terasa nol menyambung dengan kebutuhannya |
Yang Dinilai
Enam Hal yang Diperiksa Guru di Mata Pelajaran Ini
Keenam hal di bawah diambil dari lembar penilaian serta soal ujian yang dibawa murid les bahasa daerah Bali. Keenamnya diperiksa guru, dan hanya satu di antaranya terasah dengan sendirinya di rumah.
-
Bentuk Huruf Aksara Bali
Tiap huruf punya bentuk baku, dan huruf yang mirip dibedakan oleh satu lengkungan kecil. Nilai hilang karena hurufnya terbaca sebagai huruf lain, sementara jawabannya sendiri benar.
-
Pasang Aksara di Dalam Kata
Huruf berubah bentuk ketika bertemu huruf lain, dan aturannya dihafal sambil dipakai. Bagian ini yang paling sering memulangkan selisih nilai antarmurid di satu kelas.
-
Alih Tulisan Dua Arah
Soal meminta murid menuliskan kalimat berhuruf latin menjadi aksara Bali, serta sebaliknya. Arah kedua terasa lebih sulit, sebab murid perlu membaca tulisan yang bukan tulisannya sendiri.
-
Paribasa dan Artinya
Peribahasa beserta ungkapan diuji artinya dan pemakaiannya. Hafalan saja memulangkan jawaban yang benar sebagian, sebab soal sering meminta memilih ungkapan yang pantas untuk satu keadaan.
-
Bentuk Tutur yang Benar
Soal menyuruh murid mengubah kalimat dari satu tingkat tutur ke tingkat lain. Murid yang terbiasa satu bentuk di rumah mengerjakan bagian ini dengan menebak.
-
Percakapan Lisan
Satu satunya bagian yang biasanya sudah terasah di rumah, dan bobotnya paling kecil di banyak sekolah. Untuk murid pendatang, justru bagian inilah yang perlu dimulai dari nol.
Tangga Materi
Urutan Materi Les Bahasa Daerah Bali
Titik mulai ditetapkan tutor sesudah membaca lembar penilaian terakhir murid dan melihat satu lembar tulisan aksaranya, dan nol dari kelas berapa dia sekarang.
-
Tahap 1
Bentuk Huruf yang Tetap
Tiap huruf dilatih sampai bentuknya tetap sama di tiap penulisan. Latihannya pendek dan berulang, sebab yang dibangun ingatan tangan, dan ingatan tangan nol bisa dikejar dalam satu pertemuan panjang.
- Bentuk baku tiap huruf
- Huruf yang mudah tertukar
- Menyalin kata pendek
-
Tahap 2
Pasang Aksara dan Kata Utuh
Aturan perubahan bentuk dipelajari lewat kata yang murid sudah tahu artinya. Satu aturan baru dipakai pada beberapa kata sekaligus, sehingga murid melihat polanya dan nol menghafal kata per kata.
- Aturan pasang aksara
- Kata sehari hari
- Menulis tanpa contoh
-
Tahap 3
Alih Tulisan dan Paribasa
Kalimat dialihkan dua arah, dan paribasa masuk beserta keadaan pemakaiannya. Soal ujian lama dipakai sebagai bahan, sebab bentuk soalnya cenderung berulang dari tahun ke tahun.
- Alih tulisan dua arah
- Paribasa dan keadaannya
- Soal tahun sebelumnya
-
Tahap 4
Teks Panjang dan Sastra
Geguritan serta teks lama dibaca bertahap, dimulai dari bagian yang kosakatanya masih dipakai. Murid yang menyasar lomba melanjutkan ke menulis cepat serta membaca di depan orang.
- Geguritan
- Kosakata teks lama
- Persiapan lomba
Untuk Siapa
Murid dan Peserta yang Mengambil Program Ini
Satu pertemuan les bahasa daerah Bali berisi satu murid, jadi bahan latihannya diambil dari buku serta lembar penilaian yang murid itu pakai di sekolahnya sendiri.
-
Murid SD yang Baru Mengenal Aksara
Porsinya hampir seluruhnya bentuk huruf, dengan latihan pendek yang berulang. Yang dibangun ingatan tangan, dan pertemuan singkat yang sering lebih menolong daripada pertemuan panjang yang jarang.
-
Murid SMP dengan Nilai yang Turun
Keadaan yang paling sering kami temui: anak lancar berbicara di rumah dan nilainya rendah di kertas. Yang dikerjakan menulis, dan percakapannya nol perlu diajarkan lagi.
-
Murid SMA yang Menghadapi Sastra
Teks lama memuat kata yang nol dipakai lagi dalam percakapan, jadi bacaannya didahului daftar kosakata yang dibangun bersama dari teks itu sendiri.
-
Peserta Lomba dan Olimpiade
Menulis cepat beraksara serta membaca di depan juri dilatih dengan batas waktu sejak awal. Soal lomba tahun sebelumnya dipakai sebagai bahan utama.
-
Murid Pendatang yang Baru Masuk
Murid yang baru pindah ke Bali dan nol punya dasar sama sekali. Percakapan dasar dan aksara jalan bersamaan, dengan porsi yang ditetapkan menurut tenggat penilaian di sekolahnya.
-
Orang Tua yang Ingin Mendampingi
Peserta dewasa yang ingin memeriksa pekerjaan rumah anaknya sendiri. Yang dilatih membaca tulisan aksara serta mengenali kesalahan yang lazim, dan bukan seluruh bahan sekolahnya.
Satu Pertemuan
Urutan Satu Pertemuan 60 Menit di Tahap Pasang Aksara
Pembagian di bawah dipakai pada tahap pasang aksara di les bahasa daerah Bali. Bagian menulis tangan selalu ada, dan ia nol pernah ditukar dengan membaca saja.
-
5 menit
Memeriksa Tulisan Pekan Lalu
Lembar latihan yang murid kerjakan sendiri diperiksa bersama. Tutor menandai huruf yang bentuknya berubah dari pertemuan terakhir, dan murid menebak huruf mana yang dia tulis terlalu cepat.
-
15 menit
Satu Aturan Baru
Satu aturan pasang aksara diperkenalkan lewat tiga sampai lima kata yang murid sudah tahu artinya. Aturan kedua nol diperkenalkan di pertemuan yang sama.
-
20 menit
Menulis Tanpa Contoh
Murid menulis kata dan kalimat dari dikte, tanpa melihat contoh. Bagian inilah yang paling mirip dengan bentuk soal ujian, dan ia yang paling sering dilewati saat belajar sendiri.
-
15 menit
Soal Bentuk Ujian
Beberapa soal dari ujian tahun sebelumnya dikerjakan dengan batas waktu. Yang dibahas sesudahnya sebab murid memilih jawaban yang keliru, dan nol jawaban benarnya saja.
-
5 menit
Menetapkan Latihan Rumah
Tutor menetapkan latihan pendek untuk tiap hari sampai pertemuan berikutnya. Panjangnya sengaja kecil, sebab latihan harian yang pendek mengalahkan satu latihan panjang di hari terakhir.
Pada pertemuan 90 atau 120 menit, porsi soal bentuk ujian serta bacaan sastra dibesarkan, dan itu yang diambil murid yang tenggat penilaiannya sudah dekat.
Disiapkan Keluarga
Yang Perlu Siap Sebelum Pertemuan Pertama
Lima hal di bawah dipastikan admin sesudah jadwal disepakati. Buku tulis serta alat tulis disiapkan keluarga dan tidak termasuk biaya les.
-
Buku Pelajaran dari Sekolah
Buku bahasa daerah yang dipakai di sekolah murid, beserta lembar kerja yang sudah dikerjakan. Sekolah di Bali nol memakai buku yang seluruhnya sama, dan urutan materinya ikut berbeda.
-
Lembar Penilaian Terakhir
Nilai serta catatan guru pada penilaian terakhir. Dari situ tutor melihat bagian mana yang menjatuhkan nilainya: bentuk huruf, pasang aksara, paribasa, atau bentuk tutur.
-
Satu Lembar Tulisan Aksara
Satu halaman tulisan aksara Bali yang murid buat sendiri tanpa dibantu. Lembar ini dipakai sebagai titik mulai, dan ia lebih memberi tahu daripada jawaban murid tentang kelasnya.
-
Buku Tulis dan Pensil
Buku bergaris beserta pensil yang nyaman dipegang. Pensil dipakai lebih dulu daripada pulpen di tahap bentuk huruf, sebab murid perlu bisa menghapus tanpa merusak halamannya.
-
Tenggat Penilaian Berikutnya
Tanggal ujian atau penilaian berikutnya di sekolah. Tanggal itu menentukan porsi: makin dekat tenggatnya, makin besar bagian soal bentuk ujian di tiap pertemuan.
Bila lembar penilaian terakhir nol tersimpan, sampaikan saat konsultasi. Tutor memakai satu lembar tulisan aksara murid sebagai titik mulai.
Dua Kemampuan
Lancar Berbicara dan Tinggi Nilainya Dua Hal Berbeda
Keadaan yang paling sering dibawa orang tua ke konsultasi: anak berbicara bahasa Bali setiap hari di rumah, dan nilai mata pelajaran bahasa daerahnya tetap rendah. Keduanya bisa benar sekaligus, sebab yang diuji di sekolah sebagian besar tulisan. Anak yang nol pernah menuliskan bahasanya berada pada titik mulai yang sama dengan anak yang baru pindah ke Bali.
Kebalikannya juga nyata, dan ia lebih jarang disebut. Sejumlah murid memulangkan nilai tinggi karena rajin menghafal bentuk huruf serta paribasa, sambil tetap diam ketika disapa dalam bahasa Bali oleh tetangga. Nilainya benar, dan kemampuannya belum terpakai di luar kertas. Program ini menyebutkan kedua keadaan itu pada pertemuan pertama supaya sasarannya ditetapkan orang tua, dan bukan diandaikan tutor.
Pemisahan itu punya akibat praktis pada porsi pertemuan les bahasa daerah Bali. Untuk murid yang lancar lisan, hampir seluruh waktu dipakai menulis dan mengerjakan soal, dan percakapannya nol diajarkan lagi. Untuk murid pendatang, dua jalur jalan bersamaan dengan porsi yang ditimbang menurut tenggat penilaian di sekolahnya. Keduanya memakai buku yang sama, tetapi urutan kerjanya berbeda sejak awal.
Kata Peserta
Cerita Murid dan Orang Tua di Bali
Kutipan di bawah datang dari murid serta orang tua yang sudah menjalani program bahasa daerah di Edupola, lengkap dengan capaiannya.
-
★★★★★
Dulu saya susah banget belajar Aksara Bali, sekarang sudah lancar membaca dan menulis. Tutor Edupola sabar dan cara mengajarnya asyik!
Nilai Bahasa Bali naik dari 70 ke 92
Ayu P.
Siswa SMP Kelas 8 · Peserta terverifikasi
-
★★★★★
As an expat living in Bali, I wanted to learn the local language. Edupola's tutor is very patient and makes learning fun. Now I can greet my neighbors in Bahasa Bali!
Bisa percakapan dasar dalam 2 bulan
Michael J.
Pendatang dari Australia · Peserta terverifikasi
-
★★★★★
Anak saya dipersiapkan untuk olimpiade Bahasa Bali tingkat kabupaten. Tutor Edupola sangat kompeten dalam sastra dan aksara. Alhamdulillah juara 2!
Anak lolos olimpiade Bahasa Bali
Wirawan
Orang tua siswa SD · Peserta terverifikasi
-
★★★★★
Saya belajar Bahasa Bali untuk berkomunikasi lebih baik dengan karyawan dan tetangga. Sekarang hubungan kami jadi lebih dekat karena bisa ngobrol pakai bahasa mereka.
Lancar berkomunikasi dengan staf lokal
Sarah C.
Pengusaha di Ubud · Peserta terverifikasi
-
★★★★★
Saya ingin mendalami sastra Bali kuno. Tutor Edupola mengajari saya membaca lontar dan memahami geguritan. Ilmu yang sangat berharga!
Bisa membaca lontar
Sudiarta
Mahasiswa Sastra · Peserta terverifikasi
-
★★★★★
Menikah dengan orang Bali, saya ingin memahami bahasa upacara. Sekarang saya bisa mengikuti dan memahami mantra-mantra dalam upacara keluarga.
Bisa mengikuti upacara adat
Jessica T.
Ibu rumah tangga · Peserta terverifikasi
Lomba
Persiapan Lomba Berbeda dari Persiapan Ujian
Lomba bahasa Bali di Bali punya bentuk yang berulang: menulis cepat beraksara, membaca sastra di depan juri, serta pidato. Persiapannya di les bahasa daerah Bali nol sama dengan persiapan ujian sekolah, sebab dua hal baru masuk, yaitu batas waktu yang ketat dan kehadiran penonton. Murid yang tulisannya rapi di rumah bisa kehilangan bentuk hurufnya begitu waktunya dipotong setengah.
Karena itu latihan lomba memakai batas waktu sejak pertemuan awal, dan bukan di pekan terakhir. Tutor menyalakan pengukur waktu, lalu hasilnya dibandingkan dengan tulisan yang murid buat tanpa batas waktu. Selisih keduanya yang dikerjakan, dan ia biasanya terletak pada beberapa huruf tertentu saja.
Bagian membaca di depan juri dilatih dengan cara yang sederhana: murid membaca untuk satu orang yang bukan tutornya. Anggota keluarga atau tetangga sudah cukup. Yang dilatih nol hanya lafalnya, melainkan juga kebiasaan mengangkat wajah dari kertas, dan kebiasaan itu nol tumbuh ketika murid hanya pernah membaca untuk dirinya sendiri.
Cara Daftar
Empat Langkah sampai Pertemuan Pertama Les Bahasa Daerah Bali
Konsultasi awal tanpa biaya. Yang ditanyakan admin jenjang murid, bagian mana yang menjatuhkan nilainya, dan kapan penilaian berikutnya.
-
Menyebutkan Jenjang dan Tenggat
Sampaikan kelas murid, buku yang dipakai sekolahnya, serta tanggal penilaian berikutnya. Ketiganya menentukan porsi menulis, soal, dan percakapan di tiap pertemuan.
-
Menetapkan Jadwal
Hari, jam, panjang pertemuan, dan banyaknya pertemuan sebulan ditetapkan bersama admin, mengikuti jadwal sekolah serta kegiatan murid.
-
Pencocokan Tutor
Tim mencocokkan tutor menurut jenjang murid dan lokasi rumah di Bali, dan prosesnya 1 sampai 5 hari kerja. Untuk persiapan lomba, tutor yang pernah mendampingi peserta lomba yang dicari.
-
Pertemuan Pertama
Murid menulis satu halaman aksara tanpa dibantu, lembar penilaiannya dibaca bersama, lalu tahap awal beserta latihan hariannya ditetapkan.
Butuh bantuan? Hubungi admin kami via WhatsApp untuk konsultasi gratis.
Dokumentasi
Kegiatan Belajar Bahasa Daerah Edupola
Foto berikut diambil pada pertemuan les bahasa daerah Bali bersama murid di Bali.
Area Layanan
Jangkauan Tutor Bahasa Daerah Edupola
Tutor les bahasa daerah Bali datang ke rumah murid, dari Denpasar, Badung, dan Gianyar sampai Tabanan, Buleleng, Klungkung, Bangli, Karangasem, dan Jembrana. Yang perlu ada meja dengan permukaan rata dan penerangan yang cukup, sebab hampir seluruh pertemuan berisi menulis tangan.
Satu hal khas program ini ikut masuk pembicaraan jadwal: buku serta urutan materi berbeda antarsekolah. Dua murid satu kelas di kecamatan yang berbeda bisa diuji bahan yang nol sama di bulan yang sama. Karena itu admin menanyakan nama sekolah, dan tutor membaca buku yang dipakai di sana sebelum pertemuan pertama.
Kantor Edupola tidak dipakai sebagai tempat les. Untuk lokasi yang tutornya belum tersedia, pertemuan berjalan online. Ketersediaan di lokasi Anda bisa ditanyakan ke admin.
Pertemuan Online
Pertemuan Online Les Bahasa Daerah Bali dan Batasnya
Pertemuan online berjalan lewat Zoom atau Google Meet, dan sebagian materi jalan baik di sana: paribasa, bentuk tutur, pembahasan soal, serta bacaan sastra. Keempatnya nol menuntut tutor melihat tangan murid.
Satu bagian memang lebih lambat online, dan itu bagian yang paling besar di program ini. Bentuk huruf aksara dibetulkan dengan melihat urutan tarikan tangan, dan di layar urutan itu sulit terlihat. Jalan keluarnya murid memotret lembar latihannya sesudah selesai dan tutor memeriksanya di pertemuan, atau kamera diarahkan dari atas ke buku selama murid menulis.
Untuk murid SD di tahap bentuk huruf, pertemuan tatap muka karena itu lebih kami sarankan. Untuk murid SMP dan SMA yang bagian menulisnya sudah tetap, jalur online berjalan setara. Biaya pertemuan online sama dengan tatap muka.
Yang Sering Ditanyakan
Pertanyaan Orang Tua Murid di Bali
Berapa biaya les bahasa daerah privat di Bali?
Biaya mulai Rp96.000 untuk pertemuan 60 menit, pilihan terpendek dan yang paling banyak diambil murid SD. Pertemuan 90 dan 120 menit tersedia dengan biaya mengikuti panjangnya, dan keduanya banyak diambil murid yang tenggat penilaiannya sudah dekat. Angka akhir mengikuti panjang pertemuan serta banyaknya pertemuan sebulan, berkisar 4 sampai 28. Admin mengirim hitungannya tertulis sebelum pembayaran pertama.
Anak saya lancar berbahasa Bali di rumah tetapi nilainya rendah. Apa sebabnya?
Sebab yang paling sering kami temui: yang diuji di sekolah sebagian besar tulisan beraksara Bali, dan anak yang nol pernah menuliskan bahasanya berada pada titik mulai yang sama dengan anak yang baru pindah ke Bali. Lembar penilaian terakhir biasanya menunjukkan bagiannya: bentuk huruf, pasang aksara, paribasa, atau bentuk tutur. Porsi pertemuan kemudian dipusatkan ke bagian itu, dan percakapannya nol diajarkan lagi.
Apakah program ini juga untuk murid pendatang yang nol punya dasar?
Termasuk, dan jumlahnya cukup banyak. Untuk murid yang baru pindah ke Bali, percakapan dasar dan aksara jalan bersamaan, dengan porsi yang ditimbang menurut tenggat penilaian di sekolahnya. Bila penilaian masih jauh, percakapan didahulukan supaya murid bisa ikut dalam percakapan di kelas. Bila penilaian sudah dekat, menulis yang didahulukan sebab itulah yang dinilai.
Berapa lama sampai nilainya berubah?
Bergantung pada bagian yang menjatuhkan nilainya. Bentuk huruf dan pasang aksara terasah lewat latihan harian yang pendek, dan perubahannya biasanya terlihat pada penilaian berikutnya. Paribasa serta sastra menuntut waktu lebih panjang, sebab bahannya menumpuk sepanjang semester. Tutor menyebutkan perkiraannya pada pertemuan pertama sesudah melihat lembar penilaian serta satu lembar tulisan murid.
Apakah tutor mengerjakan pekerjaan rumah anak saya?
Nol. Pekerjaan rumah dikerjakan murid sendiri, dan di pertemuan ia diperiksa bersama supaya kesalahannya terbahas. Yang dikerjakan tutor menambah latihan di luar pekerjaan rumah sekolah, dengan panjang yang kecil dan berulang tiap hari. Orang tua yang ingin ikut memeriksa bisa meminta porsi membaca tulisan aksara untuk dirinya sendiri, dan sebagian peserta dewasa kami memang masuk lewat jalan itu.
Bagaimana tutor dicocokkan dengan murid?
Jenjang, nama sekolah, bagian yang menjatuhkan nilai, dan jadwal ditetapkan lebih dulu di konsultasi, mencakup hari, jam, panjang pertemuan, dan banyaknya pertemuan sebulan. Sesudah itu tim Edupola mencari tutor yang biasa mengajar jenjang tersebut serta terjangkau dari rumah murid di Bali, dan pencariannya berjalan 1 sampai 5 hari kerja. Bila dalam 2 minggu pertama terasa kurang pas, penggantinya dicarikan tanpa biaya tambahan.
Program Terkait
Program Lain yang Diambil Murid di Bali
Sebagian murid les bahasa daerah Bali mengambil satu program lain, umumnya karena tulisan tangannya atau mata pelajaran lainnya ikut perlu didampingi.
-
Les Bahasa Bali
Diambil peserta yang sasarannya memakai bahasanya sehari hari beserta tingkat tuturnya.
-
Les Menulis Bali
Pilihan bagi murid SD yang bentuk hurufnya masih berubah ubah, termasuk huruf latin.
-
Les SD Bali
Sering diambil keluarga yang ingin mata pelajaran lain di jenjang SD ikut didampingi.
Mulai Belajar
Mulai dari Lembar Penilaian Terakhir Anak Anda
Sebutkan kelas murid, nama sekolahnya, dan bagian mana yang menjatuhkan nilainya. Tutornya dicocokkan dalam 1 sampai 5 hari kerja.