ID EN

Les Debat Privat di Bali

Les Debat Bali: Sisi Ditugaskan Bukan Dipilih

Les debat Bali dari Edupola melatih satu peserta per pertemuan di lokasi yang Anda tentukan. Dua keadaan menentukan seluruh latihannya: sisi yang dibela ditentukan undian, dan pernyataan yang diperdebatkan baru dibagikan beberapa menit sebelum berbicara. Biayanya mulai Rp197.300 per sesi 60 menit.

Poster program Les Debat Privat di Bali dari Edupola

Rating dan biaya les debat Bali

ProgramLes Debat Bali
Pemberi LayananEdupola
DeskripsiLes debat privat di Bali dengan satu pelatih untuk satu peserta. Materinya susunan argumen, membangun kerangka, membantah, sanggahan di tengah pidato, format parlementer, serta cara juri menilai.
BiayaTarif mulai dari Rp197.300 per sesi.
Durasi SesiSetiap sesi berlangsung 60, 90, atau 120 menit.
JadwalFleksibel, memakai jam yang memungkinkan latihan berpasangan.
MulaiDimulai sesudah format debat dan jadwalnya ditetapkan.
Jumlah Sesi/Bulan4 sampai 28 pertemuan sebulan menurut tanggal lomba.
Rating4,9 dari 5, 109 ulasan

Sekilas Program

Les Debat Bali dan Dua Keadaan yang Menentukannya

Les debat Bali berjalan berdua, seorang pelatih dengan seorang peserta, di lokasi yang Anda tentukan di Bali atau lewat layar. Dua keadaan membedakan debat dari berbicara di depan orang. Pertama, sisi yang dibela ditentukan undian, jadi peserta bisa ditugaskan membela pendirian yang pada kenyataannya dia tolak. Kedua, pernyataan yang diperdebatkan baru dibagikan beberapa menit sebelum berbicara.

Akibatnya yang dilatih kemampuan membangun kerangka argumen dengan cepat atas pernyataan apa pun, dan pendapat peserta sendiri nol ikut dinilai. Keterampilan itu punya bagian yang bisa dipecah dan diulang: menemukan titik perselisihan, menyusun alasan beserta akibatnya, dan menyiapkan bantahan terhadap alasan yang pasti dipakai sisi seberang.

Materinya mencakup susunan argumen, kekeliruan penalaran, teknik membantah, etika berdebat, format parlementer Asia dan Inggris, sanggahan di tengah pidato, serta cara juri menilai. Biaya les debat privat mulai Rp197.300 per sesi 60 menit, dengan 4 sampai 28 pertemuan sebulan. Rating program ini 4,9 dari 5 atas 109 ulasan peserta di Bali.

Yang Khas

Akibat Sisi Ditentukan Undian dan Waktu Siap Singkat

Enam hal di bawah bentuk nyata kedua keadaan itu di dalam pertemuan les debat Bali, dan semuanya dilatih sebagai keterampilan yang bisa diulang.

  • Membela Sisi yang Ditolak Sendiri

    Peserta berlatih membangun argumen terkuat untuk pendirian yang dia nol setujui. Latihan ini justru mempertajam pemahamannya: orang yang bisa menyusun alasan sisi seberang tahu persis di mana pendiriannya sendiri rapuh.

  • Waktu Siap Dihitung Menit

    Pernyataan dibagikan beberapa menit sebelum pidato pertama. Karena itu yang dilatih urutan menyiapkan: menemukan titik perselisihan lebih dulu, baru mengumpulkan alasan, dan pembagian waktunya ditetapkan sebagai kebiasaan.

  • Satu Titik Perselisihan Dipilih

    Pernyataan apa pun bisa diperdebatkan dari banyak arah, dan memilih terlalu banyak membuat pidato tipis di semuanya. Peserta berlatih memilih satu titik yang paling menentukan lalu menggalinya dalam.

  • Alasan Disertai Akibatnya

    Satu argumen utuh berisi pernyataan, alasan mengapa ia benar, dan akibatnya bila benar. Bagian akibat yang paling sering hilang, dan argumen tanpa akibat terdengar masuk akal namun nol memberi juri sesuatu untuk ditimbang.

  • Bantahan Disiapkan Sebelum Didengar

    Sebelum sisi seberang berbicara, peserta menuliskan alasan yang hampir pasti akan dipakainya beserta bantahannya. Menyiapkan lebih dulu membuat peserta mendengarkan dengan lebih tenang saat lawannya berbicara.

  • Mendengarkan Sambil Mencatat

    Bantahan hanya bisa setajam catatan yang dibuat saat lawan berbicara. Cara mencatat dilatih terpisah memakai tata letak tetap, sebab mendengar dan menulis bersamaan keterampilan yang nol muncul sendiri.

Peta Format

Format Debat dan Tuntutan Masing Masing

Tabel ini dipakai pelatih debat di Bali menetapkan format yang dilatih. Format menentukan jumlah pembicara, panjang pidato, dan peran tiap orang, jadi ia ditetapkan di konsultasi.

FormatBentuknyaYang dituntutnya
Parlementer AsiaTiga pembicara per sisi, masing masing satu pidato, ditutup pidato penggulungPembagian pekerjaan yang jelas antar pembicara, dan pidato penutup yang merangkum perselisihan tanpa menambah argumen baru
Parlementer InggrisEmpat sisi berpasangan, dengan dua sisi masuk belakanganArgumen tambahan yang nol mengulang sisi sebelumnya, dan ini bagian tersulit sebab ruangnya menyempit
Lomba tingkat sekolahUmumnya mengikuti parlementer Asia dengan pernyataan yang dibagikan lebih awalRiset bersama tim atas daftar pernyataan, dan pembagian bahan di antara anggota
Lomba tingkat lanjutPernyataan dibagikan di tempat, dengan babak penyisihan lalu babak lanjutanKetahanan sepanjang hari serta kemampuan menyiapkan kerangka berulang kali dalam waktu pendek
Sanggahan di tengah pidatoLawan meminta waktu menyela, dan pembicara memilih menerima atau menolakKeputusan cepat kapan menerima, serta jawaban pendek yang nol merusak urutan pidato sendiri
PenjurianJuri menilai isi, cara menyampaikan, dan susunan pidatoPemahaman bahwa yang dinilai pidato yang terdengar di ruangan, dan bukan pendirian yang benar menurut peserta

Katalog semua program les privat di Bali

Tangga Materi

Urutan Materi dari Susunan Argumen

Tingkat ditetapkan pelatih sesudah meminta peserta menyusun satu argumen utuh atas pernyataan sederhana pada pertemuan pertama, dan bukan dari pengalamannya berbicara di depan orang.

  1. Tingkat 1

    Pemula

    Susunan argumen berupa pernyataan, alasan, dan akibat; pengenalan kekeliruan penalaran; teknik membantah yang paling dasar; serta etika berdebat. Latihan memakai pernyataan sederhana dengan waktu siap yang masih longgar.

    • Pernyataan, alasan, akibat
    • Kekeliruan penalaran
    • Etika berdebat
  2. Tingkat 2

    Menengah

    Format parlementer Asia dan Inggris, teknik sanggahan di tengah pidato, serta berbicara atas pernyataan yang baru dibagikan. Di tingkat ini waktu siap dipotong sampai menyerupai keadaan lomba.

    • Dua format parlementer
    • Sanggahan di tengah pidato
    • Waktu siap dipotong
  3. Tingkat 3

    Lanjutan

    Cara juri menilai, membangun kerangka dengan kerangka analisis, pidato penggulung, serta argumen tambahan bagi sisi yang masuk belakangan. Peserta mulai berlatih menilai debat orang lain, sebab menilai mempercepat pemahaman.

    • Cara juri menilai
    • Pidato penggulung
    • Argumen tambahan
  4. Tingkat 4

    Persiapan Lomba

    Simulasi turnamen dengan format lomba yang dituju, latihan berulang atas pernyataan yang dibagikan di tempat maupun yang disiapkan, serta pembahasan kriteria penilaian beserta umpan balik juri.

    • Simulasi turnamen
    • Pernyataan di tempat
    • Umpan balik kriteria

Untuk Siapa

Peserta Les Debat di Bali

Satu pertemuan les debat Bali berisi satu peserta, jadi format serta porsi antara menyusun kerangka dan berlatih berpasangan mengikuti sasarannya.

  • Pelajar Menuju Lomba

    Peserta yang menuju lomba debat sekolah atau tingkat daerah. Tanggal lombanya jadi titik hitung: jadwalnya ditarik mundur dari sana, dan bagian terbesar jatuh ke berbicara atas pernyataan yang baru dibagikan.

  • Anggota Tim yang Tersendat di Satu Peran

    Peserta yang sudah berlatih bersama tim dan kesulitan pada peran tertentu, misalnya pidato penggulung. Pertemuan privat dipakai memperbaiki peran itu, yang sulit mendapat waktu di latihan bersama.

  • Mahasiswa Pelamar Beasiswa

    Peserta yang menghadapi wawancara atau diskusi kelompok dalam seleksi. Yang dilatih menyusun pendirian dengan cepat serta menanggapi bantahan tanpa terdengar bersikeras.

  • Peserta yang Takut Dibantah

    Peserta yang pendapatnya hilang begitu disanggah. Latihan dimulai dari menyiapkan bantahan sebelum lawan berbicara, sebab kesiapan itu yang paling cepat memulihkan ketenangan.

  • Calon Juri dan Pembina

    Peserta yang menilai atau mendampingi tim di sekolahnya di Bali. Porsi diarahkan ke kriteria penilaian serta cara menyampaikan umpan balik yang bisa dikerjakan peserta lomba.

  • Pekerja yang Sering Beradu Pendapat

    Peserta yang pekerjaannya menuntut mempertahankan usulan di rapat. Materinya dipilih dari susunan argumen serta membantah tanpa menyerang orangnya.

Satu Pertemuan

Isi Satu Pertemuan 60 Menit Les Debat

Pembagian di bawah dipakai pada tingkat menengah les debat Bali. Pencatat waktu menyala di hampir seluruh bagian, sebab waktu siap yang pendek bagian dari keterampilan yang dilatih.

  1. 5 menit

    Membagikan Pernyataan dan Sisi

    Pelatih membagikan pernyataan baru lalu mengundi sisinya. Peserta nol memilih sisi, termasuk ketika pernyataannya menyentuh hal yang dia punyai pendirian kuat.

  2. 10 menit

    Menyiapkan Kerangka Bertimer

    Peserta menemukan titik perselisihan, menyusun alasan beserta akibatnya, lalu menuliskan alasan yang hampir pasti dipakai sisi seberang.

  3. 15 menit

    Pidato dan Sanggahan

    Peserta berpidato dengan panjang sesuai format, dan pelatih menyela dengan permintaan menyanggah. Peserta memutuskan menerima atau menolak, lalu melanjutkan urutan pidatonya.

  4. 20 menit

    Pelatih Mengambil Sisi Seberang

    Pelatih berpidato sebagai sisi lawan sambil peserta mencatat, lalu peserta membantah dari catatannya. Bagian ini yang mustahil dilatih sendirian.

  5. 10 menit

    Penilaian dengan Kriteria Juri

    Pelatih menilai memakai kriteria juri yang sesungguhnya dan menyebut satu hal yang paling menentukan. Rekaman diputar bila ada bagian cara menyampaikan yang perlu dilihat sendiri.

Pada pertemuan 90 atau 120 menit, satu babak debat utuh bisa dijalankan beserta penjuriannya, dan itu yang diambil peserta yang menuju lomba.

Disiapkan Peserta

Berkas Lomba dan Pencatat Waktu yang Disiapkan Peserta

Lima hal di bawah dipastikan admin les debat Bali sesudah jadwalnya disepakati. Perlengkapan disiapkan peserta dan tidak termasuk biaya les.

  • Format dan Tanggal Lomba

    Format debat yang dituju beserta tanggal lombanya bila ada, disalin dari pengumuman resminya. Format menentukan jumlah pembicara, panjang pidato, dan peran tiap orang, jadi ia yang paling menentukan isi pertemuan.

  • Pencatat Waktu yang Terlihat

    Pencatat waktu yang bisa dilihat peserta sambil berbicara. Panjang pidato di debat dibatasi ketat, dan pidato yang terpotong di tengah kesimpulan kehilangan bagian yang paling dinilai juri.

  • Buku Catatan Bertata Letak Tetap

    Buku catatan dengan pembagian kolom yang sama setiap kali, satu kolom per pembicara. Bantahan hanya bisa setajam catatan yang dibuat saat lawan berbicara, dan tata letak yang berganti ganti memperlambat pencarian.

  • Perekam Suara atau Gambar

    Perekam di telepon sudah cukup. Cara menyampaikan sulit dinilai dari ingatan sendiri, dan hal seperti kecepatan bicara serta pengulangan kata hanya terlihat saat diputar ulang.

  • Daftar Pernyataan yang Pernah Dipakai

    Bila sudah pernah berlomba, bawa daftar pernyataan yang Anda hadapi beserta hasilnya. Daftar itu memperlihatkan bidang mana yang paling sering muncul, dan bidang itu yang didahulukan.

Bila formatnya belum pasti, sebutkan lomba yang Anda tuju di konsultasi. Admin membantu memeriksa format dari pengumuman resminya.

Lawan Latihan

Debat Menuntut Lawan, dan Pelatih yang Mengambil Perannya

Satu kenyataan perlu disampaikan terbuka: debat nol bisa dilatih sendirian sepenuhnya. Menyusun kerangka argumen bisa dikerjakan sendiri, tetapi membantah menuntut seseorang yang sungguh menyerang pendirian Anda, dan mendengarkan sambil mencatat hanya terlatih bila ada yang berbicara.

Di pertemuan privat, pelatih mengambil peran sisi seberang. Ia berpidato sebagai lawan dengan argumen yang sungguh kuat, bukan argumen yang sengaja dilemahkan, sebab bantahan terhadap lawan yang lemah nol melatih apa pun. Pelatih juga berpindah peran menjadi juri di bagian akhir, dan perpindahan itu disebutkan supaya peserta tahu sedang dinilai dengan kriteria apa.

Untuk peserta yang menuju lomba beregu, latihan berpasangan dengan rekan setimnya tetap diperlukan dan nol bisa digantikan. Pertemuan privat dipakai memperbaiki peran tertentu serta kemampuan yang dikerjakan sendirian, misalnya menyiapkan kerangka dalam waktu pendek. Pembagian ini disepakati di konsultasi supaya peserta nol mengandalkan satu jalur saja.

Cara Juri Menilai

Menang di Hadapan Juri dan Benar Menurut Diri Sendiri

Satu pergeseran cara berpikir perlu terjadi lebih awal di les debat Bali: yang dinilai pidato yang terdengar di ruangan, dan bukan pendirian yang menurut peserta paling benar. Juri menilai dari apa yang disampaikan, jadi argumen yang kuat di kepala namun nol diucapkan sama sekali nol dihitung.

Kriteria penilaian umumnya terbagi tiga: isi argumennya, cara menyampaikannya, dan susunan pidatonya. Peserta baru hampir selalu memusatkan perhatian pada yang kedua, padahal bagian pertama dan ketiga yang bobotnya lebih besar di hampir semua format. Satu akibat praktisnya: menyebutkan dengan jelas apa yang sedang dibantah, lalu menyebutkan nomor argumen sendiri, menaikkan nilai susunan tanpa menambah satu argumen pun.

Karena itu peserta juga dilatih menilai debat orang lain di tingkat lanjut. Duduk sebagai juri memaksa peserta mendengar dari sisi penilai, dan hampir semua peserta berubah cara berpidato sesudah menilai beberapa debat. Edupola nol menjanjikan kemenangan maupun peringkat tertentu; yang disediakan kriteria yang sama dengan yang dipakai juri, serta umpan balik yang menunjuk bagian yang bisa dikerjakan.

Kata Peserta

Cerita Peserta Debat di Bali

Kutipan di bawah datang dari peserta yang sudah menjalani program debat di Bali, lengkap dengan format dan capaiannya.

  • Awalnya saya cuma ikut ekskul debat biasa, tapi setelah les di Edupola, teknik argumentasi saya naik drastis. Pelatih mengajarkan cara membangun case line yang kuat dan rebuttal yang tajam. Hasilnya, tim kami juara NSDC tingkat provinsi dan saya dapat Best Speaker.

    Best Speaker di NSDC Regional Bali

    Arya W.

    Siswa SMA, Juara NSDC Provinsi · Peserta terverifikasi

  • Sebagai mahasiswa hukum, kemampuan debat sangat krusial. Edupola melatih saya dengan format British Parliamentary yang intensif. Dari yang awalnya gugup saat POI, sekarang saya bisa handle motion impromptu dengan percaya diri. Tim kami masuk grand final turnamen nasional.

    Grand Finalist turnamen debat nasional

    Ratih S.

    Mahasiswi Hukum, Debater Universitas · Peserta terverifikasi

  • Sebagai pembina debat, saya perlu terus update metode coaching. Pelatih Edupola membagikan teknik adjudication dan strategi pembinaan tim yang sangat aplikatif. Sekarang tim debat sekolah saya berhasil lolos ke NSDC tingkat nasional untuk pertama kalinya.

    Membawa tim debat sekolah ke NSDC Nasional

    Dharma P.

    Guru Pembina Debat SMA · Peserta terverifikasi

  • Saya bergabung di Edupola untuk menajamkan kemampuan berargumentasi di ruang sidang. Pelatih mengajarkan struktur claim-warrant-impact yang ternyata sangat relevan untuk menyusun pledoi. Klien saya memenangkan gugatan dan reputasi saya di firma meningkat.

    Memenangkan gugatan perdata berbekal teknik argumentasi

    Ayu D.

    Pengacara di Firma Hukum · Peserta terverifikasi

  • Kemampuan debat ternyata sangat berguna di dunia bisnis. Edupola melatih saya membangun argumen persuasif dan membaca kelemahan lawan bicara. Teknik ini saya terapkan saat negosiasi kontrak besar dan hasilnya luar biasa, deal yang tadinya sulit akhirnya berhasil ditutup.

    Menutup deal senilai miliaran berkat skill negosiasi

    Adi P.

    Corporate Negotiator · Peserta terverifikasi

  • Saya butuh kemampuan debat dan diplomasi untuk kompetisi Model United Nations. Pelatih Edupola melatih saya menyusun position paper, lobby strategy, dan moderated caucus. Alhamdulillah saya meraih Best Delegate di MUN regional pertama yang saya ikuti.

    Best Delegate di Model United Nations regional

    Kirana S.

    Mahasiswi Hubungan Internasional, Persiapan MUN · Peserta terverifikasi

Cara Daftar

Empat Langkah sampai Pertemuan Pertama

Konsultasi awal les debat Bali tanpa biaya. Yang ditanyakan admin format yang dituju dan tanggal lombanya.

  1. Menyebutkan Format dan Tanggal

    Sampaikan format debat yang dituju beserta tanggal lombanya bila ada. Format menentukan jumlah pembicara, panjang pidato, dan peran yang dilatih.

  2. Menetapkan Jadwal

    Hari, jam, panjang pertemuan, dan banyaknya pertemuan sebulan ditetapkan bersama admin, disusun mundur bila tanggal lombanya dekat.

  3. Pencocokan Pelatih

    Tim mencocokkan pelatih menurut format yang dituju dan lokasi peserta di Bali, dan prosesnya 1 sampai 5 hari kerja.

  4. Pertemuan Pertama

    Peserta menyusun satu argumen utuh atas pernyataan sederhana, lalu pelatih menetapkan tingkat serta bagian yang didahulukan.

Daftar les debat

Butuh bantuan? Hubungi admin kami via WhatsApp untuk konsultasi gratis.

Dokumentasi

Kegiatan Latihan Debat Edupola di Bali

Foto berikut diambil pada pertemuan les debat Bali bersama peserta di Bali.

  • Peserta les debat Bali menyusun kerangka argumen dengan pencatat waktu menyala
  • Pelatih les debat berpidato sebagai sisi seberang sambil peserta mencatat
  • Peserta les debat Bali berpidato dengan panjang sesuai formatnya
  • Pelatih dan peserta les debat membahas penilaian memakai kriteria juri
  • Peserta les debat Bali memutar rekaman pidatonya untuk menilai cara menyampaikan

Area Layanan

Jangkauan Pelatih Debat Edupola di Bali

Pelatih les debat Bali datang ke lokasi yang peserta tentukan, dari Denpasar, Badung, dan Gianyar sampai Tabanan, Buleleng, Klungkung, Bangli, Karangasem, dan Jembrana. Yang perlu ada hanya ruang yang cukup tenang serta tempat peserta bisa berdiri dan berbicara dengan suara penuh, sebab berpidato sambil duduk mengubah cara bernapasnya.

Tanggal lomba yang paling menentukan pencocokan di program ini. Peserta yang lombanya dalam beberapa pekan biasanya meminta pertemuan lebih rapat, dan ketersediaan pelatih untuk pola seperti itu diperiksa lebih dulu. Menyebutkan tanggal di konsultasi mempercepat prosesnya lebih banyak daripada menyebutkan jam kosong.

Kantor Edupola tidak dipakai sebagai tempat les. Untuk lokasi yang pelatihnya belum tersedia, pertemuan berjalan online, dan untuk program ini jalur tersebut cukup sesuai sebab yang dipertukarkan suara serta catatan. Ketersediaan di lokasi Anda bisa ditanyakan ke admin.

Pertemuan Online

Pertemuan Debat Online dan Jeda Suara yang Menolong

Pertemuan online les debat Bali berjalan lewat Zoom atau Google Meet, dan program ini salah satu yang paling sesuai dengan jalur tersebut sebab yang dipertukarkan suara, catatan, dan pernyataan berbentuk teks. Pernyataan dibagikan di layar, waktu siap dihitung bersama, dan pidato disampaikan dengan kamera menyala.

Satu batas perlu diketahui: jeda suara di jaringan membuat sanggahan di tengah pidato terasa berbeda. Di ruangan, lawan berdiri dan memotong dalam hitungan detik; lewat layar jedanya lebih panjang dan pembicara kadang terus berbicara tanpa menyadari ada yang menyela. Pelatih menanganinya dengan isyarat tangan yang disepakati lebih dulu, dan peserta yang menuju lomba tatap muka berlatih beberapa pertemuan di ruangan.

Bagian yang justru lebih baik online membahas catatan dan kriteria penilaian, sebab keduanya bisa dibagikan di layar sehingga pelatih dan peserta melihat tulisan yang sama. Rekaman pidato juga lebih mudah ditinjau, sebab aplikasi panggilan sudah merekamnya. Biaya pertemuan online sama dengan tatap muka.

Rincian les privat online di Bali

Yang Sering Ditanyakan

Pertanyaan Peserta Debat di Bali

Berapa biaya les debat privat di Bali?

Biaya les debat Bali mulai Rp197.300 untuk pertemuan 60 menit, pilihan terpendek. Pertemuan 90 dan 120 menit tersedia dengan biaya mengikuti panjangnya, dan keduanya banyak diambil peserta yang menjalankan satu babak debat utuh beserta penjuriannya. Angka akhir mengikuti panjang pertemuan serta banyaknya pertemuan sebulan, berkisar 4 sampai 28. Admin mengirim hitungannya tertulis sebelum pembayaran pertama. Pencatat waktu, buku catatan, dan perekam disiapkan peserta dan tidak termasuk biaya les.

Bagaimana debat dilatih kalau pertemuannya hanya berdua?

Pelatih mengambil peran sisi seberang, dan ia berpidato dengan argumen yang sungguh kuat alih alih argumen yang sengaja dilemahkan, sebab membantah lawan yang lemah nol melatih apa pun. Di bagian akhir pelatih berpindah menjadi juri memakai kriteria yang sesungguhnya, dan perpindahan itu disebutkan supaya peserta tahu sedang dinilai dengan apa. Untuk lomba beregu, latihan berpasangan dengan rekan setim tetap diperlukan dan nol bisa digantikan.

Bagaimana kalau sisi yang ditugaskan berlawanan dengan pendirian saya?

Itu keadaan yang normal di debat, dan ia justru salah satu bahan latihannya. Sisi ditentukan undian, jadi peserta berlatih membangun argumen terkuat untuk pendirian yang dia nol setujui. Latihan ini mempertajam pemahaman: orang yang bisa menyusun alasan sisi seberang tahu persis di mana pendiriannya sendiri rapuh. Etika berdebat dibahas di tingkat pertama, termasuk batas yang menjaga perdebatan tetap tentang gagasan dan bukan tentang orangnya.

Berapa lama waktu menyiapkan argumen di lomba?

Bergantung formatnya, dan di banyak format waktunya hanya beberapa menit sesudah pernyataan dibagikan. Karena itu yang dilatih urutan menyiapkan alih alih menghafal bahan: menemukan titik perselisihan lebih dulu, memilih satu titik yang paling menentukan, lalu menyusun alasan beserta akibatnya. Peserta juga menuliskan alasan yang hampir pasti dipakai sisi seberang sebelum mereka berbicara, sebab menyiapkan lebih dulu membuat peserta mendengarkan dengan lebih tenang.

Bagian apa yang paling cepat menaikkan nilai dari juri?

Susunan pidatonya, dan itu sering mengejutkan peserta yang memusatkan perhatian pada cara menyampaikan. Kriteria juri umumnya terbagi tiga: isi argumen, cara menyampaikan, dan susunan; bagian pertama dan ketiga bobotnya lebih besar di hampir semua format. Menyebutkan dengan jelas apa yang sedang dibantah lalu menyebutkan nomor argumen sendiri menaikkan nilai susunan tanpa menambah satu argumen pun, dan itu bisa dilatih dalam beberapa pertemuan.

Bagaimana pelatih debat dicocokkan dengan peserta?

Format debat, tanggal lomba, dan jadwal ditetapkan lebih dulu di konsultasi, mencakup hari, jam, panjang pertemuan, dan banyaknya pertemuan sebulan. Sesudah itu tim Edupola mencari pelatih yang menguasai format tersebut serta terjangkau dari lokasi peserta di Bali, dan pencariannya berjalan 1 sampai 5 hari kerja. Untuk peserta yang menuju lomba tingkat lanjut, pengalaman pelatih sebagai juri ikut diperhitungkan. Bila dalam 2 minggu pertama terasa kurang pas, penggantinya dicarikan tanpa biaya tambahan.

Program Terkait

Program Lain yang Diambil Peserta di Bali

Sebagian peserta les debat Bali mengambil satu program lain, umumnya karena keterampilan yang sama dipakai di keadaan yang berbeda.

  • Les Public Speaking Bali

    Diambil peserta yang berbicara di depan orang tanpa lawan, sehingga yang ditimbang pendengar alih alih juri.

  • Les Copywriting Bali

    Pilihan bagi peserta yang argumennya perlu dituliskan supaya meyakinkan pembaca, sementara di debat yang ditimbang pendengarnya.

  • Les Bahasa Inggris Bali

    Sering diambil peserta yang lombanya berbahasa Inggris dan ingin kosakata serta kelancarannya dikuatkan.

Mulai Belajar

Mulai Les Debat di Bali dari Satu Argumen Utuh

Sebutkan format yang Anda tuju, tanggal lombanya bila ada, dan pengalaman debat Anda sejauh ini. Pelatihnya dicocokkan dalam 1 sampai 5 hari kerja.